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La Universitat Carlemany asiste a los XV Debates de Investigación de Andorra

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Los pasados días 14 y 15 de noviembre, se celebró la decimoquinta edición de los Debates de Investigación, este año centrados en la investigación al ámbito educativo.

ElMinisteri d'Educació i Ensenyament Superior, Andorra Recerca Innovació y la Societat Andorrana de Ciències  (SAC) han impulsado esta edición de los debates de Investigación, que tendrán lugar los días 14 y 15 de noviembre. En esta ocasión, de la mano de siete doctores y doctoras que han investigado en el campo de la educación, el debate giró alrededor de la indagación en el ámbito educativo. La temática tratada en las ponencias fue la enseñanza de las lenguas, la educación para la sostenibilidad y la educación del siglo XXI.

La Doctora Helena Prieto, directora del Área de calidad de la Universitat Carlemany , ha participado con una comunicación escrita que trata de su tesis doctoral: “La lectura dialógica en el aula. Cómo podemos mejorar los habilidades académicas y psicosociales de nuestros estudiantes desde la enseñanza basada en la evidencia”.

Los debates de Investigación de Andorra finalizan este año con la mirada puesta en los retos de la educación del futuro, y con una nueva perspectiva de cómo afrontar en este ámbito los grandes retos de los próximos años en cuanto a sostenibilidad.

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